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育贤实验学校迎来勒流街道“三学区一集团”教育综合改革考核评估暨教学视导

作者:管理员   来源:本站   发布时间:2018-01-03   阅读:188

201812日,由勒流街道教育局丁建平常务副局长任组长的评估视导组一行19人莅临育贤实验学校,对我校教育综合改革管理工作进行考核评估暨教学视导。

上午,育贤实验学校濮文磊校长,率全体行政热情迎接评估专家,并向评估视导组汇报了学校实行教育综合改革后的办学成果。濮文磊校长从制度文化建设、德育管理工作、教育教学工作、师资队伍建设、后勤管理一体化五个方面全面汇报。

汇报会现场


濮文磊校长作学校工作汇报

      评估视导组成员通过随堂听课、查阅资料、集中座谈、观看特色活动,多角度、全方位对校园文化、德育工作、课程建设、师资发展等教育综合改革管理工作进行了全面详细的检查和评估。



评估视导组随堂听课

评估视导组查阅资料

评估视导组就审阅资料与我校办公室刘萍主任进行讨论

座谈会现场

我校教师填写调查问卷

大二班的打击乐课程表演


大四班的打击乐课程表演


评估视导组观看幼儿部打击乐表演

评估视导组观看集邮社成果展


评估视导组观看创客社团成果展

评估视导组观看科技社成果展


评估视导观看古筝社团表演

评估视导观看滑轮社团表演

评估视导观看武术、跆拳道社团表演

    下午16:30,评估视导组在小学部会议室召开评估反馈会议,评估视导组全体成员、我校全体行政参加了会议。丁建平常务副局长反馈评估意见,认为育贤教育集团领导决心大,班子人心齐,思想认识统一,教育综合改革方案统一具体,推进速度快且顺利,教学工作开展顺利,同时围绕学校教学教研、招生、特色共享等方面提出了针对性的建议。  



评估反馈会议现场

勒流街道教育局丁建平常务副局长讲话

     丁常务表示育贤实验学校一是集团化办学认识比较到位,推进集团化办学意识强。二是街道教育局主要领导的支持下,整合理顺学校党组织和行政管理及监督架构,构建了理事会框架下、党组织领导下的校长负责制,将幼儿、小学、初中整合成为一室五中心的内设机构,明确分工职责,为集团化办学构建长效机制。三是规范统一了三个部的办学理念,统一了微信公众号及校徽。四是开展了探索德育一体化新模式,开展了初小衔接课程研究、开发及教学活动,启动并推进了初小社团课程衔接与遴选创建活动。五是后勤管理服务工作顺利推进。


评估反馈会议现场

    此次评估视导活动,为育贤实验学校接下来的集团化办学发展指明了方向,我们坚信在全体师生的努力下,进一步科学加快学校集团化办学步伐,促进教师专业化发展,提高课堂教学效率,提升学校教学质量,谋求学校特色共享发展,努力实现“育人行德,知书达贤”的办学理念!






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