你现在的位置:首页>学生天地>学生表彰 >文章正文
诗缘情而绮靡

作者:黄宏欣   来源:本站   发布时间:2013-03-31   阅读:1777

诗缘情而绮靡

——读刘玉平抒情诗集《爱的纪念》有感

                                       黄宏欣

捧着这本厚厚的《爱的纪念》,我心中生出无限的感慨,为刘玉平老师的才情感概,为刘玉平老师的执着感慨,更为刘玉平老师的勤勉而感慨!

在杏林默默耕耘二十载,已是桃李满天下;在文坛奋笔疾书二十年,已然华章缀星空!宜教则教,宜文则文,分明如泾渭一般,刘玉平老师带着诗意一路走来!

是什么让刘老师有这么大的动力?我在思考,我在追寻。在密密麻麻的字里行间,我发现一个“情”字一直在闪烁,情动于中,自然勃发与外。再细细品读,又发现这个“情”字蕴含丰富,真情、友情、爱情交织缠绵,弥漫在诗行与诗行之间……

真情似一泓清泉

“是的,在现实的世界里,我的心灵,曾爆发过无数次残酷的战争;我的灵魂,曾轰响过无数次超级的核爆炸。但我不愿,不愿让端容的面貌,去违心带上那花绿的面具;不愿让心灵的洁白,去违心涂上那污浊的灰黑。幼稚就幼稚吧!我宁要这诚实的幼稚,也不要那虚伪的‘成熟’!简单就简单吧!我宁要这坦直的简单,也不要那世故的‘老练’!”(《灵魂之歌》)

这段真情告白,向世人展示了一个不屈的灵魂,这个灵魂分明是遭到天大的委屈,无处诉说,唯有从内心的最深处发出一个呼声——拧折不弯,决不妥协!我们无法了解诗作背后的故事,但是一点也不妨碍我们对一个正直灵魂的理解。从诗行之间,我们可以揣摩出诗人的耿直、傲岸、独立,宁要“诚实的幼稚”,也不要那“虚伪的‘成熟’”,宁为玉碎,不为瓦全,耿耿此心,天日可表。读完这首诗时,我被诗人的正气所震撼,脑海里不禁浮现出北岛的两句诗“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”!

“我不愿沉湎于过去,无论是暗淡还是辉煌。背着往事沉重的包袱,会像一只超负的蝜蝂,令人寸步难行!//我不愿深陷忧伤,让一切不幸随风飘去,忧伤的痛苦,会像一条噬心的蛇,使人憔悴、迷茫!//甚至,我也不愿溺恋于缠绵的爱情,爱情就像一坛烈酒,饮的过多,也会叫人崩溃、神伤……”(《我不愿……》)这段直抒胸臆式的告白,道出作者内心的一种倾向,不管在哪个方面,他都不愿意重复昨天的故事。

“常常警告自己/斥责自己/左手用透明的胶布把嘴封上/右手却有把它撕下/锋利的观点不把对方逼得/脸绽紫色绝不罢休/为此你的前后左右/总交织着敌意”(《为你画像》)短短的几句诗,就能看出作者的真本性了,为了说出自己内心的想法,连胶布都无法封住了,真的东西最有力量,是任何东西都无法阻挡的,我们看到一个真性情的人,表达了真的想法!

黄遵宪说过:“我手写我心。”我们分明也感受到作者的那份真挚和真诚,像一泓清泉汩汩流出,说真话、吐真言、抒真情、做真人,实在是令人敬服!

友情像一坛老酒

友情如一坛老酒,封存愈久愈香醇。刘老师像一个出手阔绰的大豪,开启一坛坛友情的老酒,大宴天下的读者!

“拂去岁月厚积的风尘,惜别的深情仍放华光……那遨游学海的风帆,淡愁而又浪漫的星空,怎不叫我依依怀想”。(《又读大学毕业纪念册》)岁月的流逝,难以磨灭美好的大学时光,翻开那本泛黄的毕业《纪念册》,如同开启一坛封存已久的老酒,在呷吸和沉吟间陶醉!

“手拉着手,漂走了往日的烦忧,心紧连着心,幸福之情油然而生,抛却隔膜与羞涩吧,欢乐的时光永远不停。”(《红红的篝火》)一次篝火联欢晚会,让彼此的心灵不再陌生,让彼此的距离不再遥远,尽情欢歌,尽情跳舞,欢乐的记忆永远铭记在作者心间。回味起来,仍然让人心跳,让人年轻,嘴角间一定泛起圈圈笑意!

在朋友失意迷惘之际,诗人同样拿起笔,送去关心和建议:“别老在痛苦的小径上/徘徊徜徉/别总在凄凄的心雨下/扑闪迷茫的目光……心如境/眸如星/策马兼程/嘴角缄默是银两。”(《致友人》)“别让浓郁的愁雾/笼罩你消瘦的身影/别让伤痛的泪水/浸泡你脆弱的心灵/月有阴晴圆缺/人有盛衰荣枯/谁能涂改/那冥冥的定数?(《致失意者》)

尽管书写友情的篇章所占的比例不大,但是这些诗篇都凝聚着诗人的拳拳之心和深情厚意,让人读起来或温馨、或温暖、或宽慰。

爱情是一树繁花

诗人那肥沃的心田,似乎特别适合爱情的生长,在这本厚厚的诗集中,诗人用了大量的篇幅来书写这个不老的传说。

欢乐趣,离别苦。“经过五百年的苦修/终于等来月下老人/用红红的丝线/把我们两颗火热的心/紧系在一起。”(《你是我永远的幸运》)

“亲爱的,别再啜泣!看到你的明眸流下滚烫的缠绵,我的心尖也淅沥着殷红的悱恻!”(《赠别》)

“客车挣脱了迷蒙的视线,缓缓向东南方向爬行,载走了你深沉的思念,留下了我悠长的牵挂……别离是一种甜蜜的痛苦,它淡褪了飘雪的记忆,浓稠了心底的愧疚,续编着古老而又新奇的蝶恋花的动人传说。”(《致爱妻》)

爱情似乎从来不拒绝眼泪,有爱就有痛。“爱的天使啊,当你扇着洁白的翼翅,再次飞临我心灵的窗口时,我不禁伏面啜泣了……”(《流泪》)“于是,一种心痛的感觉,便会悄悄侵入我的骨髓,然后,又慢慢爬入,我周身的每丝神经……”(《缠绵的相思》)

当爱情被拒或是没有办法维系时,诗人也会愤怒和悲伤。“当我带着美丽的憧憬,把它献给你时,却意外地发现,你的心瓶里已插有一朵怒放的黄牡丹!”(《红玫瑰》)“如果在感情的沃土上,我虔诚的眼泪,竟不能浇开爱的花朵,甚至连友谊之芽,也不敢破土而出,除了哀伤和悲吟,我的心魂归附在哪里?!”(《我还能爱你多久》)这种痛彻心扉的体验,没有经历过的人,是无法写出来。

有人说爱情是一个千古之迷,时而具体可感,时而又难以琢磨,时而让人哭,时而让人笑,它能给人带来甜蜜,也能给人制造痛苦……。或是是鉴于爱情的多变和难以琢磨吧,诗人用了大量的意象去演绎爱情的不同变身,诸如“玫瑰”、“月亮”、“天使”、“鸿雁”、“流星”、“荒野”、“秀发”、“香影”、“花朵”、“烟雾”、“泥塑”等等。读着这些带着作者人生体验的爱情诗,我们分明感觉到诗人是一个感情丰富之人,也是一个敢爱敢恨之人,他有一颗敏锐的心,有一对纤细的爱情触角,还有一支善于描绘的彩笔。

刘勰在《文心雕龙·知音》中说:“夫缀文者情动而辞发观文者披文以入情《爱de纪念》这部诗集凝聚刘玉平老师二十多年的心血,是用“心血”和“泪水”写就的一部厚重的“心史”,以“情”为线,忠实地记录了作者在真情、友情、爱情的方面的真实体验,除此之外,还有父女情、家国情、思乡情等,所以我觉得这也是作者的一部“情史”,它必将在中国的抒情诗歌史上熠熠生辉!

   

版权所有 © 育贤实验学校初中部  学校地址:广东省佛山市顺德区勒流育贤大道1号  联系电话:0757-25531579