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三种家庭教育模式,你家是哪一种?

作者:韦志中   来源:心灵咖啡   发布时间:2014-10-31   阅读:481


第一种家庭,拥有丰富的经验,而且这些经验又符合科学规律。父母有教育孩子的心理能力和知识条件,最主要是积极热情地投入到孩子的教育中去,不遗余力地为孩子设计美好未来。属于科学教养模式。我小时候的邻居就是属于这一种,那个家庭的妈妈有文化是一个乡村医生,后来她家的四个孩子有三个考上了大学,四个孩子都有了工作,脱离了贫困的农村。


第二种家庭,自认为没有水平,认为教育是一门科学,自己水平太低,甚至显得有些自卑。对孩子的教育和成长不做过多参与,孩子基本处于“自然生长”模式。这一种家庭大多来自农村,不知道教育为何物,只知道孩子吃饱穿暖,顺利健康长大就可以了。我的父母就是这一类的,我从来没有听我母亲关心过我一次学习情况和作业的事情。现在想来很庆幸,在少年时代少了许多烦恼。


第三种家庭,自身心理条件和知识水平都不是很具备,既是拥有一些经验,但这些经验又不能经受住科学的验证。但他们自认为是教育能手,对孩子的成长很关心,甚至到了“忘我”的境界。孩子大多时候成为了家庭唯一价值实现点,甚至让其中的爸爸或者妈妈画一条生命线,让他(她)分享未来最重要的三件事,竟然有人写:第一孩子考上大学,第二孩子结婚,第三孩子生小孩。真正应了那句话,有的人活着,他已经死了。有心理学家做过一项父母职业幸福和孩子成长之间关系的实证研究,发现有理想且为之追求的妈妈所抚养的孩子更具有完善的自我。


第一种家庭孩子长大了以后,父母就可以到处讲学了,向很多患有“育儿焦虑症“的家长们传授自己的“育儿经”。他们的孩子大多数都按照既定轨道走上了成才之路。只有少数几个“怪胎”没有让家长“心想事成”。


第二种家庭孩子长大了,他们就认为自己完成了任务,孩子有出息了也会在人前骄傲一下,如果孩子走错了路,过的不好,也会不快乐,但不会因为深深地内疚郁郁而终的。在生活生依然会是“涛声依旧”。这一种家庭的孩子在成长的道路上可以说是喜忧参半,各安天命。大多数孩子都凭借自己作为人的“先天优势”成为了一个“人”。也有一小部分,由于没有科学教养放任自流,而走向了人生的另一面。但这一种孩子所处的原生家庭,往往本身就是不健康的。


第三种家庭孩子长大了,绝大多数成为了“坑爹”队伍中的一员,和药家鑫、李启铭、李天一、李磊成为了“同类”,只有极少数“出淤泥而不染”。冲破重重艰难成为一个拥有自我且幸福的人。这种家庭大多原先都不够“健康”,要不父母过于武断粗暴,要不就是夫妻感情不和没有一个温暖的氛围,要不就是娇生惯养等。


作为父母,对于家庭教育而言,在爱和温暖的氛围、科学的技术和过程、积极热情的态度三种之间选其一,你会选什么?


为什么非要三选一呢?因为大多数家庭根本没有同时具备三个条件。甚至有的家庭只具备第三个条件,前面两个基本为零。这是很可怕的,没有一个爱的氛围,也不具备科学的方法,却热情如火地投入到“改造”孩子的工作中去。孩子就整日生活在“水深火热”之中了。成一个人的第一阵地是家庭,第二阵地是学校,第三阵地是社会。作为第一阵地的“指挥官”。最忌讳好大喜功,最忌讳不懂装懂。要做到防止“坑爹”,亲,你必须要首先要让你的家庭拥有爱和温暖的氛围,然后才去学习和掌握系列科学的教育知识,最后才以最大的热情投入到孩子的教育和影响当中去。请记住,不能颠倒先后顺序哦!

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